我們想讓你知道的是
七夕的傳說，實在是嚴重違反現代的性別平權價值，一個女孩子被男人偷窺沐浴跟偷竊衣物 ，卻還要跟對方結婚，不知道織女是患有什麼斯德哥爾摩症候群，甚至織女的天衣還被牛郎扣押回不去天庭，有夠像是現代的新住民姊妹被扣押護照回不去家鄉。
七夕的民間傳說，實在是嚴重違反現代的性別平權價值，一個女孩子被男人偷窺沐浴跟偷竊衣物 ，卻還要莫名其妙被迫跟對方結婚，不知道織女是患有什麼斯德哥爾摩症候群，甚至織女的天衣還被牛郎扣押回不去天庭，有夠像是現代的新住民姊妹被扣押護照回不去家鄉。 （編按：牛郎織女的傳說有許多版本，有網友指出民初廣傳的版本中融入了「天鵝處女」的故事原型而有了牛郎以衣物要脅織女的情節。更詳細的考證可參考中國網友的這篇文章。）
所以怎麼看王母娘娘也只是個愛女、護女心切的普通母親，七個女兒一起出去玩突然少了一個回來，然後跟一個沒認識多久的陌生男子結婚生子，當然會心急如焚想要把女兒帶回家來，卻被人們形塑成拆散女兒好姻緣的毒婦，這種認知有實在違情理。
以下是根據性別平權價值修改的新版故事：
很久很久以前，天庭的王母娘娘有七個女兒，每一位天女都各有擅長的才藝，因為小女兒擅長紡織，所以她就叫作織女。有天，織女跟六個姐姐到人間去玩，玩到滿身大汗就去乾淨地河邊洗澡，結果她們被一個叫作牛郎的男人偷窺，雖然天女們都沒有發現，可是織女的天衣卻被他給偷走了。
天黑之後，織女的六個姐姐先回家了，織女還在找她的天衣，不然她不能回去天庭，結果這時候牛郎就出現了，他威脅織女要跟他結婚，不然就要沒收織女的天衣，讓她一個人在人間孤苦無依。可憐的織女被迫答應跟牛郎結婚了，可是牛郎並沒有依照約定把天衣還給織女，反而把她的天衣藏起來，讓織女只能被關在牛郎家裡面，為他不眠不休地織布給牛郎到市場來賣，卻沒有得到合理的報酬與待遇。
後來織女還被迫為牛郎生下兩個孩子，織女為了養活保護孩子們，日日夜夜都必須依照牛郎指示不停歇地織布，每天晚上都因為過度思念媽媽跟姐姐們，所以獨自望著星空哭泣。直到有一天，再也無法忍受這樣待遇的織女，偷偷在要拿去市場賣的布料裡面，放了一封親筆寫下的求救信，結果幸運地被買家發現，交給了當地的執法單位。
所以有警察跟社工來到牛郎家，護送她跟孩子們離開，並且逮捕了牛郎，後來司法單位也依照性騷擾、婚內性侵、剝削勞工與扣押天衣妨礙自由等罪名，把牛郎送進了監獄裡面。雖然織女總算可以與媽媽姐姐們團圓，可是兩個孩子的戶籍是人間的，織女的戶籍卻是天庭的，所以孩子們必須送往安置機構，並且由機構媒合寄養或收養家庭，織女很不捨卻也無能為力。
織女回到天庭的多年後，成為了兒童守護神，專責兒童人權等相關職務，並且成為天庭的人權大使，經常在一群喜鵲的伴隨下穿越銀河，到人間各地協助兒童人權的相關事務。兩個孩子也找到了善待他們的收養家庭，織女一年會跟他們見面一次，並且跟他們去探望入監服刑的牛郎，因為牛郎在良好的輔導及再教育下，改過自新成為了一個好人，並且在獄中發揮所長，協助增加人間的糧食生產，靜靜地等待刑期結束，重新融入人間社會生活。
責任編輯：彭振宣
核稿編輯：潘柏翰
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早療家庭，與愛同行：伊甸早療30，迎接共融友善未來
我們想讓你知道的是
伊甸盼望能夠以一個共融友善的環境，讓慢飛的孩子們及其家庭，能在社區中安穩、安心地學習與生活。遲緩兒成長的每一步都不容易，但伊甸始終相信，只要這個社會多一點微笑，多一點行動，我們就可以一起打造一個更加友善、融合的社會，陪伴每個孩子都能好好長大。
今（2024）年三月初，北投高中一名特教生，在課堂上跟老師發生肢體衝突的事件，引發社會對於特殊需求的孩子的關注。事實上，有特殊需求的兒少並不少。根據世界衛生組織的統計，以0-6歲的兒童來說，發展遲緩的發生率，大概在6%到8%之間，台灣每年大約有20萬名新生兒來計算，一年就可能會新增1萬5000名遲緩兒，相當於每15個孩子，就有一人可能是有發展遲緩的特殊需求兒童。
走過30年，伊甸努力牽緊每一隻有需要的手
伊甸自從1994 年接受台北市政府委託，開始 0至6 歲身心障礙兒童家庭社區服務（今婦幼家園前身）至今，一個階段又一個階段的，持續為了遲緩兒而努力。三十年過去，伊甸每年服務超過2萬名發展遲緩兒和他們的家庭，包括早療知識和觀念的推廣、早療課程的引進和執行，從城市到偏鄉，從個人到家庭，伊甸希望能夠幫助發育遲緩兒和所有其他的小朋友一樣，更順遂的長大。
在推動兒童早期療育觀念方面，伊甸採用個案管理服務模式，將其應用於0至6歲早期療育服務上，同時協助政府建立了通報管理系統、個案管理、療育服務以及經濟支持等整合式服務方案。1996年，伊甸在南台灣設立了全台首間公設民營早療中心──鳳山早療中心。1997到1999年間，再將早療服務擴展至宜蘭、桃園、新北三峽及台中等地，並且在基隆承辦通報轉介、個管、早療日托、時段以及在宅的三合一服務。同時結合專業工作團隊，前往高雄甲仙、屏東滿州等地，提供到宅服務，為偏遠地區的到宅巡迴服務奠定了基礎。2002年，伊甸深入小琉球，提供駐點服務，隔年則前進恆春地區。2010年，澎湖地區服務啟動，2016年更在馬祖開設加利利幼兒教室，為當地孩子提供更多的教育支援。伊甸的每一步，都是希望能夠將早期療育的觀念，推廣到全台灣的所有角落。
時代不斷變化，伊甸推動早療知識的方式、與民眾溝通的工具，也跟著不斷創新。在1996年，伊甸發起「千輛輪椅送殘娃」活動，鼓勵偏鄉家庭及不願積極參與療育的家庭走出來；1998年，推出了首本以簡易圖像呈現兒童發展里程之篩檢手冊《小生命大禧望》。隨著科技的進步、智慧型手機的普及，伊甸在2013年發表了全台首創的「幼兒發展檢測 APP」，為兒童發展檢測帶來了更便捷的方式。有感於社會的快速變遷，家庭面臨的困境日益多元且複雜，伊甸很早就發現，早療的推動與施行應該以家庭為核心、社區為基礎，提供整合性的服務。所以伊甸在2014年，於苗栗大湖成立了第一個家庭支持服務中心，希望提供家庭全方位的服務，以滿足多樣化需求。在台中則是以一對一或團體班的親職教育服務，結合物理、職能、語言、心理及特教專業人員，以提供環環相扣的親職教育支援。
伊甸所有的努力，都是為了確保有需要的孩子和家庭，無論在何時何地，都能夠獲得最有效的早期療育服務。讓這些慢飛的孩子有機會充分發展潛能，享受快樂、無憂的生活。
即使慢一點，也能走得穩又遠
如同一開始提到的，發展遲緩的發生率約在6%到8％之間，但是若人人都能建立正確的觀念，就能夠更好、更快、更早的察覺家中有發展遲緩可能的孩子，進而連結早療資源，陪伴他跟上發展的里程。
今年5歲的羅伊，在26週大的時候早產出生，由於感染敗血症，一度休克並造成腦部損傷。從出生開始，羅伊就在醫院接受早療和復健課程，由於腦部損傷導致高張力，他的整體發展也因此受到限制。羅伊1歲時，透過轉介進入伊甸婦幼家園日托班，在老師不斷訓練和引導下，現在的羅伊，已經能夠聽懂一些老師常用的指令。雖然羅伊還沒有口語表達能力，但他喜歡發出聲音，喜歡與人互動，也有自己的想法，是個活潑愛笑的孩子。
而今年4歲的璇璇，則是在1歲接種疫苗時，被發現有疑似發展遲緩的情況，但直到3歲左右，璇璇的母親發現孩子不僅只是發展較慢，就連生活上的固著行為也越來越明顯，因此，她開始積極尋求專業協助，經評估後，轉介到社區療育據點進行到宅療育，再轉到基隆早療中心日托班。剛到日托班時，璇璇的情緒不穩定，遇到困難時會尖叫哭泣，但透過老師的耐心訓練，璇璇已經進步很多，不僅在社會適應和生活自理能力上有所提升，還開始學習簡單的互動和表達。
還有，今年4歲的喨喨，在出生時就篩檢出重度脊髓性肌肉萎縮症，導致肢體動作無力，無法坐穩。他的母親積極尋求療育協助，後來轉介到基隆早療中心接受日托服務。經過老師的細心陪伴和訓練，喨喨的情緒穩定許多，在飲食和動作方面都有所進步。
羅伊、璇璇和喨喨的家人，在一開始都為了孩子面臨的問題而有所擔憂，但是看見孩子在伊甸，接受適合的療育資源協助後，各自都能努力成長、逐漸進步。羅伊的媽媽更創立了社群平台社團，分享孩子的療育日常。因為，羅伊媽媽很清楚，只有正確的理解，才能破除恐懼，而過來人的分享經驗，不只可以幫助更多發展遲緩兒及其家庭，更是減少歧視的第一步，羅伊的媽媽也希望透過社群分享，能給予同樣是早療家庭的家長一些鼓勵，其實每個孩子都有自己的時區，他們只是需要時間適應、需要練習機會，期待社會可以一起溫暖陪伴這群慢飛天使勇敢長大。
一般來說，孩子從出生開始，在各年齡階段都有不同的成長任務要達成， 像是一歲的孩子會開始展現出一些基本的動作和語言能力，例如能夠站立兩秒、拍拍手、發出伊伊呀呀的聲音，並且會揮手表示再見。而兩歲的孩子可以彎腰站起不跌倒，能夠嘗試仿照線條，塗塗畫畫，開始說一些單字，或唱一些簡單的歌曲，也懂得表現撒嬌，能夠自己吃飯喝水等等。
到了三歲，孩子的動作更加靈活了，可以一腳一階地走樓梯，能夠自己創作，甚至為作品命名；學會了上下、裡外等方位概念，喜歡跑到鄰居家中玩耍，也能夠自己穿脫褲子。四歲的孩子，在動作協調能力上都有更進一步的發展，包括能夠抬起單腳跳躍、學習寫字，開始能夠看圖說故事、辨別數量和顏色，參與遊戲並能夠接受提示，晚上也不再尿床。至於五歲的孩子，在認知和動作上都更進階了，可以騎腳踏車、穿脫襪子、扣釦子，也能夠計劃遊戲，找同伴一起玩耍，學習數字和數數。到了六歲，孩子在動作和語言能力上都有一定的程度，能夠丟接球，畫出人物的五官，清楚地分辨左右，也能夠自己梳頭髮並綁鞋帶。若發現孩子發展有遲緩狀況，或有任何問題，建議應積極尋求專業諮詢與協助，讓有需求的孩子不錯過0-6歲的早療黃金期，順利長大！
行動加愛，共融友善
伊甸早療服務走過30年，歷經「誕生」、「萌芽」、「蛻變」，現在迎來了「欣欣向『融』」的階段。伊甸針對0-6歲的孩子提供專業療育服務，集合了認知、語言、物理、職能治療、心理諮商和特教老師的專業知識，為不同階段的孩子提供日間、時段或到宅的個別化服務。此外，伊甸也協助有需要的孩子們，在未來進入幼托園所或國小的轉銜服務，協調家長與老師間的溝通，並提供相關入學建議和追蹤輔導等服務。
當然，在家庭方面，伊甸也希望能持續引導家長，提供適切的照護及療育技巧、知能，並將療育融入日常生活中，建立良好的親子溝通與應對方式，以提升孩子的發展能力及家庭功能。同時，針對偏鄉與受限於經濟情況，無法外出接受早療的孩子，持續提供到宅服務、社區定點療育，並在社區中舉辦「兒童發展篩檢」活動，以有趣的遊戲觀察孩子的狀況、提升居民對早療的認識。
伊甸盼望能夠以一個共融友善的環境，讓慢飛的孩子們及其家庭，能在社區中安穩、安心地學習與生活。遲緩兒成長的每一步都不容易，但伊甸始終相信，只要這個社會可以多一點微笑，多一點行動，我們就可以一起打造一個更加友善、融合的社會，讓每個孩子都能好好長大。
30年來，伊甸基金會早期療育服務，秉持「用愛陪伴一個孩子，守護一個家，打造共融友善環境」，透過多元適切的專業服務，不僅幫助慢飛天使探索學習，更是慢飛家庭的最大後援。請支持伊甸「早療30 弱勢兒童服務計畫」，多一點微笑、多一些行動，就能陪慢飛天使和家庭多走一哩路！詳情請上伊甸官網線上捐款 ，或洽捐款專線0800-025-885。
